Integración vertical de contenidos entre dos espacios curriculares en la carrera de Ingeniería Agronómica

Esta experiencia se realizó entre los espacios curriculares Física y Tecnología de Tierras (TT) en una temática común. Desde Física se trabajó en dinámica de los fluidos; mientras que desde TT se utilizaron estos conceptos para calcular el dimensionamiento de un canal colector de una terraza. El obj...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tifni, María Ofelia, Petrich, Leticia, Oszust, José Daniel, Saluzzio, Mariano, Bojarsky, Gabriela Beatriz
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/21755
Aporte de:

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