Recursos avançados de demonstração de resultados de um ambiente de avaliação de habilidades metacognitivas em lógica de programação

Pesquisas atuais apontam que o monitoramento dos conhecimentos prévios é um processo metacognitivo fundamental. Se os estudantes não conseguem diferenciar com precisão o que eles sabem, do que eles não sabem, dificilmente conseguirão estabelecer qualquer espécie de comprometimento em atividades meta...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Oliveira Abreu, Clemilson de, Pimentel, Edson P.
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2005
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
Environments
Logic Programming
atividades cognitivas
metacognição
ambientes virtuais de aprendizagem
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/23262
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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