Caracterización de las primitivas para el modelo de diseño de hipermedios educativos

El modelo de diseño para hipermedios educativos debe proporcionar las primitivas para que el autor capture y organice el dominio de manera que sirva al lector. Debe incluir primitivas que apoyen al lector para encontrar los recorridos más apropiados para el aprendizaje. Para el modelado de hipermed...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fantini, Adriana Claudia, Dans, Marta Isabel
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 1998
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
hipermedios
Learning
hipermedios educativos
Computer Uses in Education
herramientas educativas
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24059
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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