La inserción socio-laboral, un reto para la formación
La presente ponencia pretende exponer la experiencia del Itinerario Integrado de Inserción llevado a cabo en la Fundación Patronato Obrero con la intención de ofrecer la posibilidad de una inserción sociolaboral, a través de la formación, a colectivos en situación de exclusión social o riesgo de suf...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2005
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24615 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La presente ponencia pretende exponer la experiencia del Itinerario Integrado de Inserción llevado a cabo en la Fundación Patronato Obrero con la intención de ofrecer la posibilidad de una inserción sociolaboral, a través de la formación, a colectivos en situación de exclusión social o riesgo de sufrirla.
La casi totalidad de los alumnos a los que nos dirigimos son, inmigrantes, mujeres, parados de larga duración, expenitenciarios, menores con medidas de libertad vigilada, ex consumidores o en tratamiento de desintoxicación de sustancias tóxicas, entre otros.
Debido a la poca cualificación académico-profesional de nuestros alumnos la oferta que se les ofrece desde la persona del tutor/a es un apoyo tanto en su seguimiento formativoprofesional como en otros ámbitos, como pueden ser habilidades sociales, formación en materias instrumentales, sesiones de orientación laboral y tutorías individualizadas, que facilitan la posibilidad de cubrir necesidades y carencias importantes, que son las causantes de la no inserción o la exclusión tanto social como laboral. |
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