Lengua y producción de textos: un cambio de foco en la enseñanza de la asignatura
La enseñanza de la gramática ha atravesado etapas diversas, desde su versión estructural que se limitaba a la descripción o disección de las oraciones hasta versiones más modernas, que promovían la producción de textos y el análisis de los fenómenos de cohesión y coherencia, pero sin atender al anál...
Guardado en:
| Autores principales: | Escudier, María Alejandra, Iribe, Nora Gabriela, Niemelä, Paula Cristina, Piatti, Guillermina Inés |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/26248 http://revistas.unlp.edu.ar/PLR/article/view/585/509 |
| Aporte de: |
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