Implementación y evaluación de múltiples estrategias de enseñanza en cursos de probabilidad y estadística para Ingeniería

Las dificultades en la asignatura Probabilidad y Estadística que presentaron los alumnos del ciclo básico de carreras de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Matanza, motivaron a los docentes a la implementación de múltiples estrategias de enseñanza, con el fin de mejorar el rendimiento acadé...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pérez, Silvia N., Giuliano, Mónica, Sacerdoti, Aldo, Gil, Myrian
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
estadística
Probabilidad
foro
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/27735
http://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/wp-content/uploads/2016/06/TEYET10-art08.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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