Problemas de aprendizaje en las escuelas : El trastorno por déficit de atención con y sin hiperactividad: una propuesta de intervención

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Príncipi, Natalia Melissa
Otros Autores: Feoli, Isabel Susana
Formato: Tesis Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: 2004
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/2951
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