¿Qué piensan de la escuela los padres de sectores urbano-­marginales? Estudio de­de la pedagogía Freireana

La escuela en la actualidad sigue constituyendo un espacio institucional que resguarda cierta exclusividad para el logro de algunos aprendizajes que, si no se realizan allí, difícilmente podrían alcanzarse fuera de ella. Por ocupar un lugar en el sistema y pese a las crisis históricas, a las crítica...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vogliotti, Ana, Barrera, Sonia de la, Juárez, María Paula
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/33148
http://ecpuna.fahce.unlp.edu.ar/actas/Vogliotti-_Ana_/at_download/file
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