Primer diccionario crítico de la educación física académica en Argentina: el debate sobre educación física y educación corporal
La ponencia se concentra en el debate en torno a dos expresiones: una de carácter tradicional, Educación Física, a partir de la entrada elaborada para el Diccionario por Carlos Carballo; y otra más reciente, Educación Corporal, aportada para el mismo volumen por Ricardo Crisorio. De la comparación e...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/33963 http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/9o-ca-y-4o-la-efyc/publicaciones-actas/M8_Parenti.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | La ponencia se concentra en el debate en torno a dos expresiones: una de carácter tradicional, Educación Física, a partir de la entrada elaborada para el Diccionario por Carlos Carballo; y otra más reciente, Educación Corporal, aportada para el mismo volumen por Ricardo Crisorio. De la comparación entre ambas voces se desprenden discusiones de tenor epistemológico, puesto que se afectan los límites del marco disciplinar, se ponen en juego enfoques y se vislumbran programas que impactan en la investigación, la formación profesional y el curriculum. |
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