Testimonio de la psicóloga y pedagoga Emilia Ferreiro : Nuevas tecnologías, escritura, lectura y educación
La psicóloga y pedagoga <b>Emilia Ferreiro</b> se refiere al desafío de las nuevas tecnologías en relación a la escritura, la lectura y la educación en la Argentina actual. En diálogo con el programa <i>Por la radio</i>, redefine conceptos como escritura, abreviación, lectura...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Audiom Entrevista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Radio Universidad Nacional de La Plata
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/42318 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La psicóloga y pedagoga <b>Emilia Ferreiro</b> se refiere al desafío de las nuevas tecnologías en relación a la escritura, la lectura y la educación en la Argentina actual. En diálogo con el programa <i>Por la radio</i>, redefine conceptos como escritura, abreviación, lectura y libro, y remarca la falta de tiempo en la existencia y desarrollo de novedades como internet o la telefonía celular para valorar su incidencia. |
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