Enseñar historia, formar arquitectos : Arquitectura, historia y aprendizaje

Como docentes de historia de la arquitectura nos preguntarnos qué y cómo hacer para que los estudiantes de nuestras universidades públicas, como ciudadanos comprometidos, logren desarrollar capacidades que les permitan comprender los problemas de la arquitectura y la ciudad desde una perspectiva his...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Curtit, Guillermo
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/43178
Aporte de:

Ejemplares similares