Produção do conhecimento em Educação Física: algumas reflexões a partir do Brasil
Este texto tem por objetivo problematizar a produção do conhecimento em Educação Física (EF) na perspectiva do contexto brasileiro. Interroga, a partir de uma visão hermenêutica, a natureza do conhecimento da área, considerando as dificuldades oriundas da diversidade de objetos/temas, enfoques metod...
| Autor principal: | Fensterseifer, Paulo Evaldo |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/51004 http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv17n02a03/7066 |
| Aporte de: |
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