Evaluación alejada y comparada de los resultados del método de enseñanza de la Anatomía Normal en cada una de las tres cátedras de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP

Introducción: La Anatomía, como área de conocimiento, siempre ha ocupado un lugar destacado en la práctica médica. Durante el siglo XII y hasta el siglo XVI su enseñanza estaba orientada a los procesos patológicos. No fue sino hasta la obra de Vesalio que la Anatomía se constituyó en ciencia. Durant...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: San Mauro, Mario Pedro
Otros Autores: Gorostiaga, Jorge Abelardo
Formato: Tesis Tesis de doctorado
Lenguaje:Español
Publicado: 2007
Materias:
Ciencias Médicas
Instituciones de Enseñanza Superior
Educación
Anatomía
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/5388
https://doi.org/10.35537/10915/5388
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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