Tensiones entre lo evaluado y lo enseñado : Un estudio sobre los ingresantes a las carreras de Música en relación a la práctica vocal
El presente trabajo resulta del proyecto de investigación de la cátedra Introducción a la Producción y el Análisis Musical que se dicta en el primer año de todas las carreras de música de la Facultad de Bellas Artes de la UNLP. La propuesta se centra en la generación de estrategias pedagógicas para...
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| Autores principales: | Benassi, María Verónica, Seminara, Emiliano |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/56527 http://fba.unlp.edu.ar/jornadas2016/Jidap_pdf/eje_1/Benassi-Seminara.pdf |
| Aporte de: |
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