Reflexiones en torno a la enseñanza de la lengua y literatura en contextos marginales: voces que se hacen leyenda

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Mi experiencia como profesora de Lengua y Literatura en la Escuela de Comercio N°4 de San Telmo, me ha provocado muchas idas y vueltas a la hora de pensar y planificar mis prácticas docentes. La mayoría de los alumnos que concurre a esta escuela vive en condiciones de gran marginalidad. En general,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Beroldo, Laura Cecilia
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Letras
enseñanza
contexto marginal
literatura
marginalidad
lenguaje
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/57088
http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-13/pdf/LGDBeroldo.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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