O ensino do corpo integrado: um olhar sob a exposição “uma aventura pelo corpo humano”
Espaços educativos não formais como jardins botânicos, museus, feiras de ciências têm sido investigados como espaços produtivos para o ensino de ciências. Neste artigo, objetivamos analisar uma exposição sobre o corpo humano desenvolvido junto a uma Feira do Livro no sul do Rio Grande do Sul. O espa...
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| Autores principales: | Schwantes, Lavínia, De Medeiros Arnt, Ana, Dionello Branco, Fabiane, Costa Ribeiro, Paula Regina |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/59299 http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/convocatoria/actas-2015/trabajos-naturales/Schwantes2.pdf |
| Aporte de: |
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