Pedagogía médica: soporte de la formación docente específica en Ciencias de la Salud
A pesar de las condiciones favorecedoras de cambio, se evidencia un desajuste entre el “modelo médico ideal” (el propuesto por las carreras médicas), el “modelo médico real” (el que se forma) y el “modelo profesional demandado” por los sistemas de salud. La implementación y evaluación del cambio cur...
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| Autor principal: | Susacasa, Sandra |
|---|---|
| Formato: | Articulo Comunicacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60321 http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201312/49-Susacasa.pdf |
| Aporte de: |
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