Campo, Y., & Miotti, P. (2016). Voces protagonistas amplificadas: La radio como herramienta pedagógica en el aula.
Cita Chicago Style (17a ed.)Campo, Yamila, y Pablo Miotti. Voces Protagonistas Amplificadas: La Radio Como Herramienta Pedagógica En El Aula. 2016.
Cita MLA (8a ed.)Campo, Yamila, y Pablo Miotti. Voces Protagonistas Amplificadas: La Radio Como Herramienta Pedagógica En El Aula. 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.