Experiencia de un proyecto de innovación pedagógica para la asignatura patología
La competencia profesional en Medicina requiere de la adquisición de una estructura cognitiva particular que implica el pensamiento crítico. Para la generación de dicha estructura de pensamiento, se necesita aprendizaje y ejercitación del mismo. El alumno medio que cursa la carrera de Medicina, suel...
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| Autores principales: | Ponzinibbio, Carlos, Lima, María Silvia, Laguens, Graciela, Di Girolamo, María Teresa Vanda, Strada, Virginia, Bergna, Cecilia, Laguens, Martín Ignacio, González, Pedro Horacio |
|---|---|
| Formato: | Articulo Comunicacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/63253 http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201710/abstract%20oct%202017%2034.pdf |
| Aporte de: |
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