Clasificación e intervención sobre la heterogeneidad de la población escolar por parte de las Visitadoras de Higiene Escolar en la década del '20

A partir de las primeras décadas del siglo XX, se llevo a cavo una profunda transformación en la visión ideológica del sistema de enseñanza escolar, revisando los principios consagrados por la Ley 1420 de Educación Común del año 1884 que había organizado y divulgado la educación primaria del país, o...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Scelsio, José Luis
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Trabajo Social
enseñanza primaria
sistema de enseñanza
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/64176
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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