Integración de estrategias pedagógicas con tableros de comunicación alternativa y aumentativa para alumnos con TGD

Los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC) son formas de expresión distintas al lenguaje hablado, que tienen como objetivo aumentar (aumentativos) y/o compensar (alternativos) las dificultades de comunicación y lenguaje de muchas personas con discapacidad. Pudiendo así potenciar...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Barros, Diana Gabriela, Stoffel, Emilce, Godoy, Diego Alberto
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Ciencias Informáticas
estrategias pedagógicas
trastornos generalizados del desarrollo
tableros de comunicación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/65367
http://www.clei2017-46jaiio.sadio.org.ar/sites/default/files/Mem/EST/est-02.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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