Ecos de las 4º Jornadas de TIC e Innovación en el Aula UNLP- Parte 3

Como narra la Mg. Mercedes Martín en el artí­culo “IV Jornadas de TIC e Innovación en el Aula: `Más allá del aula virtual. Otros horizontes, otros desafíos´”, la gran apuesta de estas Jornadas fue la de promover la mayor inclusión de actores de distintas latitudes del globo, sin relegar la interacci...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gargiulo, Sandra Beatriz, Scorians, Erica Elena, Vernet, Mercedes
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/66413
http://blogs.unlp.edu.ar/didacticaytic/2017/12/28/ecos-de-las-4o-jornadas-de-tic-e-innovacion-en-el-aula-unlp-parte-3/
Aporte de:
Descripción
Sumario:Como narra la Mg. Mercedes Martín en el artí­culo “IV Jornadas de TIC e Innovación en el Aula: `Más allá del aula virtual. Otros horizontes, otros desafíos´”, la gran apuesta de estas Jornadas fue la de promover la mayor inclusión de actores de distintas latitudes del globo, sin relegar la interacción, sino más bien, potenciándola. Nuestra comunidad, Docentes en línea, participó activamente en las actividades propuestas en todas las mesas y, en particular, en dos de ellas: en la Mesa 1 del Eje 1, Ambientes y Entornos Virtuales, lo hicimos a través del trabajo “¿Cómo intercambian conocimientos los miembros de una comunidad virtual de práctica?”; en la Mesa 2 del Eje 1, Ambientes y Entornos Virtuales, a través del trabajo “¿Cómo funciona una comunidad virtual de práctica?”. A continuación compartimos parte del material que elaboramos para ambas mesas y una sín­tesis de las interacciones más destacadas en los foros de discusión.