Dapozo, G. N., Greiner, C. L., Petris, R. H., Espíndola, M. C., Company, A. M., Piragine, M. F., . . . Lucero, I. (2018). Estrategias innovadoras de enseñanza de la programación y didácticas específicas para fomentar el pensamiento computacional.
Cita Chicago Style (17a ed.)Dapozo, Gladys N., Cristina L. Greiner, Raquel H. Petris, María C. Espíndola, Ana María Company, María F. Piragine, Marta Stopello, y Irene Lucero. Estrategias Innovadoras De Enseñanza De La Programación Y Didácticas Específicas Para Fomentar El Pensamiento Computacional. 2018.
Cita MLA (8a ed.)Dapozo, Gladys N., et al. Estrategias Innovadoras De Enseñanza De La Programación Y Didácticas Específicas Para Fomentar El Pensamiento Computacional. 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.