Iglesias, I., & Espinel Maderna, M. C. (2016). Construcción del conocimiento profesional en el ámbito psicoeducativo: Cambios y recurrencias en modelos mentales situacionales de “psicólogos en formación” en el proceso de prácticas supervisadas.
Cita Chicago Style (17a ed.)Iglesias, Irina, y María Cecilia Espinel Maderna. Construcción Del Conocimiento Profesional En El ámbito Psicoeducativo: Cambios Y Recurrencias En Modelos Mentales Situacionales De “psicólogos En Formación” En El Proceso De Prácticas Supervisadas. 2016.
Cita MLA (8a ed.)Iglesias, Irina, y María Cecilia Espinel Maderna. Construcción Del Conocimiento Profesional En El ámbito Psicoeducativo: Cambios Y Recurrencias En Modelos Mentales Situacionales De “psicólogos En Formación” En El Proceso De Prácticas Supervisadas. 2016.