Intervención con estudiantes en situación de privación de libertad : La experiencia de la FPyCS de la UNLP
En este trabajo pretendemos dar cuenta de los principales ejes de la intervención sostenida que en la última década lleva adelante la universidad pública en su compromiso con una educación inclusiva, nacional y popular en ámbitos de privación de la libertad ambulatoria. En la ponencia presentamos un...
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| Autores principales: | Zapata, Natalia Rosana, Vivas Arce, Valeria, Olivera, Tatiana |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/67761 |
| Aporte de: |
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