Maggi, L., & Grillo, J. J. (2017). Fracaso escolar y patologización de la infancia: Acerca de los procesos intervinientes en la construciones de representaciones sociales que naturalizan la sinonimia entre problemas de aprendizaje y patología.
Cita Chicago Style (17a ed.)Maggi, Laura, y Juan José Grillo. Fracaso Escolar Y Patologización De La Infancia: Acerca De Los Procesos Intervinientes En La Construciones De Representaciones Sociales Que Naturalizan La Sinonimia Entre Problemas De Aprendizaje Y Patología. 2017.
Cita MLA (8a ed.)Maggi, Laura, y Juan José Grillo. Fracaso Escolar Y Patologización De La Infancia: Acerca De Los Procesos Intervinientes En La Construciones De Representaciones Sociales Que Naturalizan La Sinonimia Entre Problemas De Aprendizaje Y Patología. 2017.