Escuelas preuniversitarias en Argentina: políticas de admisión y justicia distributiva

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En el contexto de fragmentación educativa que caracteriza a Argentina, en este artículo analizamos un grupo particular de escuelas secundarias: aquellas que dependen de universidades nacionales. Considerando que dicho fragmento no ha sido indagado en profundidad, sistematizamos las secundarias unive...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Di Piero, María Emilia
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Ciencias de la Educación
Ciencias Sociales
Docentes
enseñanza secundaria
política de admisión
La Plata (Argentina)
desigualdad
justicia escolar
admission policies
secondary schools
scholar justice
inequialities
teachers
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/70841
http://ojs2.fch.unicen.edu.ar:8080/ojs-3.1.0/index.php/espacios-en-blanco/article/view/88
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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