Concepciones de la corporeidad: aplicaciones pedagógicas en docentes de educación física en Bogotá
El grupo de investigación Educación Física y Desarrollo humano presenta el resultado investigativo desarrollado en Bogotá, aplicado en docentes y su experiencia como docente en el contexto escolar de la educación física centrando la indagación en torno a los sentires, saberes, intencionalidades, y r...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/74588 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El grupo de investigación Educación Física y Desarrollo humano presenta el resultado investigativo desarrollado en Bogotá, aplicado en docentes y su experiencia como docente en el contexto escolar de la educación física centrando la indagación en torno a los sentires, saberes, intencionalidades, y razones de un saber concreto “la corporeidad”, éste será el objeto de estudio.
Tema, aunque cotidiano en las prácticas de la educación física es importante evaluar y discutir, de allí que interese precisamente conocer las perspectivas que se dan en torno a su concepto, a la dimensión humana que tiene para los docentes e intencionalidades que se la asigna en sus múltiples perspectivas pedagógicas y expresiones humanas. |
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