Seguimiento del rendimiento académico de los alumnos que trabajan, de la cohorte 2003

La necesidad de trabajar de muchos estudiantes puede influir en su rendimiento académico y en la duración de sus estudios. El objetivo de este trabajo es establecer la correlación entre el rendimiento académico y la situación laboral de los alumnos de la cohorte 2003 de 1ro a 4to año de la carrera,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Coscarelli, Nélida Yolanda, Medina, María Mercedes, Mosconi, Etel Beatriz, Rueda, Leticia Argentina, Albarracin, Silvia Alicia, Irigoyen, Silvia Angélica, Papel, Gustavo Omar, Seara, Sergio Eduardo, Tomas, Leandro Juan
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/75608
Aporte de:
Descripción
Sumario:La necesidad de trabajar de muchos estudiantes puede influir en su rendimiento académico y en la duración de sus estudios. El objetivo de este trabajo es establecer la correlación entre el rendimiento académico y la situación laboral de los alumnos de la cohorte 2003 de 1ro a 4to año de la carrera, ya que esta podría actuar como un factor negativo en el mismo. Es un estudio longitudinal-descriptivo, el universo lo constituyen los alumnos de la cohorte 2003 de la FOUNLP. Para la obtención de los datos se utilizó una encuesta estructurada; y los registros de calificaciones de las asignaturas de 1ro a 4to año de la carrera. Se tomaron como indicadores del rendimiento la media de notas y de materias cursadas y la condición final.