Escola inclusiva: lugar de diálogo entre a educação e saúde

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A educação e a saúde podem encontrar na escola inclusiva um ambiente favorável para o diálogo. Assim o objetivo deste artigo é investigar como a escola pode contribuir para as discussões acerca da saúde na perspectiva da inclusão. Para responder ao objetivo foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Costa Ferrari, Thalia, Christmann, Morgana, Segatto e Souza, Carmen Rosane, Oliveira Pavão, Silvia Maria de
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2017
Materias:
Educación Física
educação
saúde
inclusão
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/75832
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/actas-2017/Mesa%2012_Costa%20Ferrari.pdf/view
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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