Vilariño, G., Valero, C., Solís, S., & Campos, M. (2016). Reflexiones sobre prácticas escolares que interpelan sentidos tradicionales y estereotipadores.
Cita Chicago Style (17a ed.)Vilariño, Gabriela, César Valero, Sandra Solís, y Maximiliano Campos. Reflexiones Sobre Prácticas Escolares Que Interpelan Sentidos Tradicionales Y Estereotipadores. 2016.
Cita MLA (8a ed.)Vilariño, Gabriela, et al. Reflexiones Sobre Prácticas Escolares Que Interpelan Sentidos Tradicionales Y Estereotipadores. 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.