Diseño, implementación y evaluación de propuestas didácticas con realidad aumentada
La incorporación de tecnologías emergentes en los procesos didácticos requiere de un cuidadoso y adecuado diseño, seguimiento y evaluación en función de los objetivos pedagógicos propuestos. Desde un proyecto de investigación acreditado por la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) se abordó este...
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| Autores principales: | Sanz, Cecilia Verónica, Gibelli, Tatiana Inés, Lovos, Edith, Saldivia, Álvaro, Condo, Sergio, Suárez, Paula, Cuevas, Verónica |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77333 |
| Aporte de: |
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