Motivación y aprendizaje para incrementar el rendimiento académico

En el marco de un proyecto de investigación AUNAR Y POTENCIAR CONOCIMIENTOS Y DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS, PARA ELEVAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE BIOQUÍMICA ESTOMATOLÓGICA FOUNLP, se desarrolla esta experiencia de trabajo. La utilización de estrategias de enseñanza genera un aprendizaj...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bustichi, Gabriela Susana, Pollicina, Lilian Mónica, Mosconi, Etel Beatriz, Varela, Julieta Noemí
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Odontología
Motivación
Compromiso
Aprendizaje
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/84683
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Sumario:En el marco de un proyecto de investigación AUNAR Y POTENCIAR CONOCIMIENTOS Y DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS, PARA ELEVAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE BIOQUÍMICA ESTOMATOLÓGICA FOUNLP, se desarrolla esta experiencia de trabajo. La utilización de estrategias de enseñanza genera un aprendizaje intencional, reflexivo, consciente y autorregulado, están dirigidas, por objetivos y metas propios, y deben contemplar lo afectivo y lo cognitivo, las interacciones sociales y la comunicación. Objetivo general: Estimular el desarrollo personal y social, mediante estrategias metodológicas, que promuevan la motivación para el aprendizaje significativo de los alumnos y mejorar el rendimiento académico.

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