Formación de profesores de comunicación social en el contexto digital: un doble desafío
En el trabajo compartimos la experiencia como docentes del Seminario “Taller Estrategias de trabajo colaborativo con redes sociales virtuales y otros asistentes online”, que se dicta en la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina) para los estudi...
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| Autores principales: | Martin, María Victoria, Vestfrid, Pamela, Alba, Aylén, Carriego, Evaristo, Castillón, Sofía |
|---|---|
| Formato: | Libro Capitulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Quilmes (UNQui)
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88366 http://virtual.unq.edu.ar/wp-content/uploads/2019/10/libro8_carriego_castellon_corregido.pdf |
| Aporte de: |
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