Las concepciones de la técnica en la formación de profesores de Educación Física en Argentina: el caso de las prácticas corporales en la naturaleza

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La técnica es un concepto complejo y que genera, en el campo de la Educación Física, distintas posiciones cuando se intenta definirlo o contextualizarlo. Este trabajo que se enmarca en el proyecto de investigación "Los discursos de la enseñanza de las prácticas corporales", intentará despl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ramirez, Facundo, Viñes, Nicolás
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Educación Física
Vida en la Naturaleza
Discursos
Enseñanza
Técnica
Vida na Natureza
Ensino
Life in Nature
Discourses
Teaching
Technique
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88989
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr8946
https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/9412/pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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