Tempo despendido durante 12 semanas de treinamento e desempenho tático-técnico no voleibol escolar
O objetivo do estudo foi comparar o tempo de treinamento das habilidades motoras do voleibol despendido durante 12 semanas em equipes escolares, tendo como objetivo secundário comparar indicadores de performance durante uma competição. Tratase de uma pesquisa com delineamento longitudinal. Foram aco...
Guardado en:
| Autores principales: | , , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/97133 |
| Aporte de: |
| Sumario: | O objetivo do estudo foi comparar o tempo de treinamento das habilidades motoras do voleibol despendido durante 12 semanas em equipes escolares, tendo como objetivo secundário comparar indicadores de performance durante uma competição. Tratase de uma pesquisa com delineamento longitudinal. Foram acompanhados durante 12 semanas o treinamento de cinco equipes, sendo suas ações registradas em fichas, em seguida foram filmados 16 jogos do campeonato escolar da Paraíba das referidas equipes. A Anova one-way identificou diferenças entre as equipes no tempo despendido e nos indicadores de performance entre as equipes classificadas de acordo com a posição no ranking da competição. Concluiu-se que o tempo despendido no treinamento é fundamental par o desempenho durante a competição. |
|---|