El aula virtual como espacio de resignificación de la enseñanza y el aprendizaje
El presente trabajo deriva de la reflexión que el equipo de la cátedra de Química General de la Facultad de Ingeniería de la UNLPam venimos realizando en el marco del proyecto de investigación «La investigación científica como recurso para resignificar las prácticas de la enseñanza de Química», que...
| Autores principales: | Ramborger, Marisa Raquel, Cura, Sandra Zoraida, Ferreyra, María Teresa, Muñoz, Migue Ángel |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/97812 |
| Aporte de: |
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