Lectura y educación en el discurso del diario <i>La Nación</i> (2013-2017) : Una propuesta de lectura crítica
Analizar los discursos que circulan en torno a la educación, los estudiantes y las prácticas de lectura aporta al debate en el ámbito académico al orientar el mismo hacia un proceso de desnaturalización, de visibilización de las estrategias discursivas que los medios realizan de modo que cuando “ha...
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| Autor principal: | Festa, Claudia Marcela |
|---|---|
| Otros Autores: | Viñas, Rossana |
| Formato: | Tesis Tesis de maestria |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/98813 https://doi.org/10.35537/10915/98813 |
| Aporte de: |
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