Entre el laicismo y la educación religiosa en la configuración del sistema educativo argentino : Hegemonía normalista y antagonismos al liberalismo pedagógico
La presente investigación se propone estudiar la génesis del sistema educativo argentino, y las estrategias político-pedagógicas orientadas a la alfabetización de los sectores populares en la fase de instauración e institucionalización del dispositivo normalista fundamentado en el pensamiento sarmie...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13227/ev.13227.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | La presente investigación se propone estudiar la génesis del sistema educativo argentino, y las estrategias político-pedagógicas orientadas a la alfabetización de los sectores populares en la fase de instauración e institucionalización del dispositivo normalista fundamentado en el pensamiento sarmientino. En este marco, se intenta analizar el posterior surgimiento de elementos disruptivos y la consecuente emergencia de alternativas pedagógicas y discursos de antagonismo a las articulaciones hegemónicas normalistas. En particular, abordaremos el caso del proyecto político y educativo del Nacionalismo Católico de Córdoba, representado por ciertas elites eclesiásticas impulsoras de la educación religiosa, como alternativa a la extensión del laicismo pedagógico de matriz liberal en la conformación de la nacionalidad argentina. |
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