Recursos de amplificación : expresiones no literales en conversaciones entre jóvenes

Desde una perspectiva sistémico-funcional el uso de exponentes lingüísticos con significados no literales como las expresiones que indican exageración se relaciona con el sistema de semántica del discurso denominado Modelo de Valoración, en particular, con el subsistema de Gradación. Las primeras ap...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Grasso, Marina, Ibáñez, Karina
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14074/ev.14074.pdf
Aporte de:

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