Exposición de los resultados obtenidos en la aplicación secuencias de actividades lúdicas como herramienta pedagógica de trabajo

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Alentados en conocimientos previos acerca de que el juego es una actividad emotiva ligada a una idea de ganancia, vértigo, riesgo, fantasía, incógnita, etc.; que se experimenta a través de la resolución de un desafío aceptado voluntariamente y entendiendo además que existe una forma y un modo lúdico...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gordon, Santiago, Vogel, Maia, Antolini, María Laura
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Educación física
Juego
Secuencias de actividades lúdicas
Diversidad
Herramienta
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3091/ev.3091.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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