Conector 'que' : Uso en los textos escritos de los adolescentes

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La presente investigación tiene por objeto comprobar cómo se logra la conectividad en circunstancias diferentes, en textos donde se reitera el uso del conector que, es decir como subordinante o relativo de las proposiciones subordinadas. Se analizará el uso del que como conceptualizador oral en las...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Iun, Claudia María
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria 2012
Materias:
Lingüística
Filología
Lingüística cognitiva
Conector QUE
El habla de los adolescentes
Oralidad y escritura
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3790/ev.3790.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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