Grupo de Estudos Movimento e Ambiente : A ambientalização curricular

Mostrar todas las versiones(3)

O grupo de estudos movimento e ambiente - GEMA foi criado em abril de 2011. E constituído por acadêmicos/as e docentes dos cursos de Licenciatura em Educaçao Física e Ciências da Natureza, além de integrantes dos cursos de Aquicultura, Enfermagem e Fisioterapia da Universidade Federal do Pampa- UNIP...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cunha, Alvaro Luís Avila da, Balinhas, Vera Lúcia Gainssa, Barbosa, Ariadine Rodrigues, Bar, Felipe, Dotto, Matheus, Gonsalves, Vinícios, Santos, Carmem Maria Silva dos, Santos, Cátia Cibele Bandeira dos
Formato:	Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	2015
Materias:	Educación física GEMA Práticas corporais Corpo Ambientalizaçao curricular
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.7228/ev.7228.pdf
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Grupo de estudos movimento e ambiente: a ambientalização curricular
por: Cunha, Álvaro Luis Ávila da, et al.
Publicado: (2015)

Grupo de Estudos Movimento e Ambiente : A ambientalização curricular
por: Cunha, Alvaro Luís Avila da

Mãe moderna: esportiva e forte
por: Schwengber,Maria Simone Vione
Publicado: (2012)

Currículum y Educación Física: aportes para una revisión crítica de las prácticas corporales dominantes
por: Dupuy, Héctor Manuel
Publicado: (2023)

El running como estilo de vida
por: Rodríguez Feilberg, Norma Beatriz

Luz, câmera, IFRJ em açao : esporte, cinema e extensao
por: Nunes Sayao, Marcelo

Currículum y Educación Física. Aportes para una revisión crítica de las prácticas corporales dominantes
por: Dupuy, Manuel

Luz, câmera, IFRJ em açao : esporte, cinema e extensao
por: Nunes Sayao, Marcelo, et al.
Publicado: (2019)

Currículum y Educación Física. Aportes para una revisión crítica de las prácticas corporales dominantes
por: Dupuy, Manuel
Publicado: (2023)

Luz, câmera, IFRJ em ação esporte, cinema e extensão
por: Nunes Sayão, Marcelo, et al.
Publicado: (2019)

Emoções e interdiçoes no espaço religioso espírita: produzindo normas, sensibilizando corpos
por: Bassi, Francesca; Doutora em Antropologia pela Universidade de Montreal. Bolsista CAPES/PRODOC, PPGA-UFBA. Pesquisadora do Núcleo de Antropologia da UFBA, Encruzilhada de Saberes: Cultura, Corpo e Ambiente., et al.
Publicado: (2013)

As práticas corporais alternativas e a educação física: uma revisão sistemática
por: Ribeiro e Silva Gomes, Lígia, et al.
Publicado: (2019)

El cuerpo policial : un estudio sobre las prácticas corporales en la formación de la Policía de Seguridad Aeroportuaria (2005-2023)
por: Podestá, Guido

Esculturas líquidas: a pré-expressividade e a forma fluida na dança educativa (pós) moderna
por: Fernandes,Ciane
Publicado: (2001)

Gem testing /
por: Anderson, B. W.
Publicado: (1964)

Normativa para las Cartas de Minerales Industriales, Rocas y Gemas de la República Argentina. Programa Nacional de Cartas Geológicas y Temáticas de la República Argentina
por: Argentina. Servicio Geológico Minero Argentino. Instituto de Geología y Recursos Minerales
Publicado: (2021)

Normativa para las cartas de minerales industriales, rocas y gemas de la República Argentina. Programa Nacional de Cartas Geológicas y Temáticas de la República Argentina
por: Argentina. Servicio Geológico Minero Argentino. Instituto de Geología y Recursos Minerales
Publicado: (2021)

Aprendizajes corporales en la escuela
por: Sardi, Valeria, et al.
Publicado: (2020)

Aprendizajes corporales en la escuela
por: Sardi, Valeria

Aprendizajes corporales en la escuela
por: Sardi, Valeria, et al.
Publicado: (2020)

A construçao do surfe como esporte moderno
por: Souza, Thiago Silva de

Dança-educação: o corpo e o movimento no espaço do conhecimento
por: Freire,Ida Mara
Publicado: (2001)

Neurosciences and education at school: from mental capital and emotional education to teaching
por: Rocha Bidegain, Ángela Liliana, et al.
Publicado: (2021)

Práticas corporais de aventura: o que anuciam os/as alunos/as do ensino médio?
por: Silva, Antonio Jansen Fernandes

A construçao do surfe como esporte moderno
por: Souza, Thiago Silva de, et al.
Publicado: (2019)

Práticas corporais de aventura: o que anuciam os/as alunos/as do ensino médio?
por: Fernandes da Silva, Antonio Jansen, et al.
Publicado: (2023)

Desbravando horizontes e possibilidades de trabalho com a dançaterapia
por: Luiz, Vitória Carolina

As práticas corporais alternativas e a educação física: uma revisão sistemática
por: Ribeiro e Silva Gomes, Lígia

La generización de los cuerpos en perspectiva histórica : una mirada desde las prácticas corporales de las mujeres
por: Méndez, Laura Marcela

Neurociencias y educación en la escuela : del capital mental y la educación emocional a la enseñanza
por: Rocha Bidegain, A. Liliana

Manual de mineralogía.
por: Klein, Cornelis
Publicado: (2003)

Gemology
por: Hurlbut, Cornelius
Publicado: (1979)

The nature of Jade
por: Barber,Raymond J.
Publicado: (1954)

A construção do Surfe como Esporte Moderno
por: Silva de Souza, Thiago, et al.
Publicado: (2019)

Las prácticas corporales expresivas en la formación del profesorado en Educación Física
por: Campomar, Gloria del Carmen
Publicado: (2016)

Las prácticas corporales expresivas en la formación del profesorado en Educación Física
por: Campomar, Gloria del Carmen
Publicado: (2016)

Desbravando horizontes e possibilidades de trabalho com a dançaterapia
por: Luiz, Vitória Carolina, et al.
Publicado: (2021)

As práticas corporais alternativas e a educação física: uma revisão sistemática
por: Ribeiro e Silva Gomes, Lígia, et al.
Publicado: (2019)

Desbravando horizontes e possibilidades de trabalho com a dançaterapia
por: Luiz, Vitória Carolina, et al.
Publicado: (2021)

La enseñanza de las prácticas corporales en Educación Física : una investigación sobre la lógica interna de deportes, juegos y otras disciplinas
por: Saraví, Jorge Ricardo