Los usos y sentidos que los docentes atribuyen a la lectura en la enseñanza de sus materias : Un estudio sobre las concepciones y prácticas expresadas por los docentes para iniciar a los estudiantes de la carrera del profesorado de educación primaria de los ISFD en la lectura de la bibliografía del nivel
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| Autores principales: | Villarruel, Erika, Dalla Pozza, Daniela, Accinelli, Vanesa, Gaitán, Valeria |
|---|---|
| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.464/pm.464.pdf |
| Aporte de: |
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