El sentido de lo diferencial en los programas de actividad física, recreación y deporte

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El artículo da cuenta de las intencionalidades que subyacen en las prácticas pedagógicas en los programas ofrecidos por Indeportes Antioquia y el Inder Medellín, en el marco del proyecto "Educación diferencial: Un fundamento para las políticas públicas en Deporte, Recreación y Actividad Física&...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: García Gómez, María Cristina, Urrego Tobón, Angela, Sepúlveda Tamayo, Nicolás Antonio, González Palacio, Enoc Valentín
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Ciencias sociales
Políticas públicas
Educación diferencial
Prácticas pedagógicas
Actividad física
Recreación
Deporte
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8448/ev.8448.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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