Casablancas, S., Berlin, B., & Schwartzman, G. (2016). La escuela secundaria como escenario cotidiano: Jóvenes, espacios de autonomía, vínculos y tecnología.
Cita Chicago Style (17a ed.)Casablancas, Silvina, Bettina Berlin, y Gisela Schwartzman. La Escuela Secundaria Como Escenario Cotidiano: Jóvenes, Espacios De Autonomía, Vínculos Y Tecnología. 2016.
Cita MLA (8a ed.)Casablancas, Silvina, et al. La Escuela Secundaria Como Escenario Cotidiano: Jóvenes, Espacios De Autonomía, Vínculos Y Tecnología. 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.