Segmentación social-Segmentación educativa : ¿Se puede integrar segmentando?

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Transitamos tiempos en que las instituciones educativas, no solo se ven interpeladas en su mandato fundacional, vinculado a la formación de la subjetividad ciudadana, sino que atraviesan serias dificultades para cumplir con sus propósitos educativos. La desigualdad en los resultados entre los sector...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Corti, Ana María, Godino, Carmen M. Belén, Montiveros, María Luján
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Sociología
Inclusión educativa
Desigualdades sociales
Escuela autogestionada
Escuela
Digital
Diversidad
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.9364/ev.9364.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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