Tinta invisible en el testamento. A educación como herencia. Una aproximación al estudio de las clases medias y sus percepciones sobre la educación como canal de movilidad social

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ciucio, Juan Manuel, Gómez, Vanesa Soledad
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2008
Materias:
Sociología
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.9471/ev.9471.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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