Entre trayectorias: para una historia reciente del Profesorado en Letras desde un abordaje de género

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En este trabajo analizaremos un corpus de autoentrevistas que forman parte del proyecto de investigación "La formación docente en Letras desde una perspectiva de género: ¿una deuda pendiente?" que desarrollamos en el Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Género del Instituto de I...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sardi, Valeria
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidade do Estado do Rio de Janeiro / Faculdade de Formação de Professores; Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro 2021
Materias:
Ciencias sociales
Formación docente
Letras
Género
Trayectorias formativas
Formação de professores
Gênero sexual
Trajetórias formativas
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13832/pr.13832.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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