Competência crítica em informação e educomunicação: proposta interdominial no combate à desinformação

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Hiperinformación, teorías conspirativas, algoritmos, fake news, fake science, deep fake, posverdad, cultura del odio, son términos que conforman el escenario informativo de hoy relativo a la desinformación, como concepto y proceso mediador de la contemporaneidad.Frente a esta coyuntura, diversas esf...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alencar, Ana Paula, Ferreira Marques, Juliana, Schneider, Marco, Carvalho Alves, Edvaldo
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2022
Materias:
Bibliotecología y ciencia de la información
Desinformación
Competencia Crítica en Información
Educomunicación
Formación docente
Disinformation
Critical Information Literacy
Educommunication
Teacher training
Desinformação
Competência Crítica em Informação
Educomunicação
Formação de Professores
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14104/pr.14104.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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